Kategoriju arhīvs: Taurenīši

DĀRZS UZ PALODZES.

  • Pārrunas par to, kāpēc uz palodzes veidosim ”dārzu”.
  • Rosināt interesi par augu stādīšanu un kopšanu.
  • Vingrināties apgūt literāro materiālu, izpildot kustības atbilstoši tekstam.
  • Rosināt runāt līdzi literāro tekstu.
  • Vingrināties uztvert tekstu melodijā (ja skolotāja dzied).
  • Mācīties sadzirdēt jautājuma intonāciju.
  • Paplašināt vārdu krājumu- sīpols, saknes, loki, zeme, sēkliņas, sēt.
  • Vingrināties izlikt 3 dažāda izmēra bumbas (aplīšus), salīdzināt tās, uzliekot citu citai virsū.
  • Vingrināties izprast jēdzienus- liels, vidējs, mazs. Salīdzināt kociņus vai zariņus.
  • Vingrināties lietot vārdu vienskaitļa un daudzskaitļa formas: zariņš-zariņi, kociņš-kociņi.
  • Iepazīties ar augu augšanas apstākļiem.
  • Mācīties iestādīt zemē sīpolu, sēt graudiņus vai ātri uzdīgstošus sējumus un kopt tos.
  • Vingrināties vilkt ar otiņu vertikālas līnijas no lejas uz augšu.
  • Rosināt veidot sižetisku zīmējumu- zīmēt saulīti, lai lociņi labāk augtu.
  • Nostiprināt iemaņas strādāt ar vairākām krāsām.
  • Vingrināties pielīmēt sīpolus rindā.
  • Nostiprināt iemaņas līmes zīmuļa aizvēršanā pēc darba.
  • Nostiprināt iemaņas veltnēt plastilīnu starp abām plaukstām- garenas formas desiņu.
  • Rosināt izvēlēties atbilstošas plastilīna krāsas.

Krāsu nedēļa.

  • Vingrināties veikt eksperimentus ar sniegu- tīru un netīru.
  • Pārrunāt, kāpēc sniegu nevajadzētu ēst, kas notiek ar sniegu apkārtējās vides ietekmē.
  • Rosināt prieku par krāsām, to niansēm.
  • Nostiprināt aktīvajā runā krāsu nosaukumus.
  • Mācīties likt krāsainas papīra sloksnītes vai klucīšus augošā un dilstošā secībā.
  • Vingrināties ar pirkstu izvilkt plastilīnu pa šablonu.
  • Vingrināties plastilīna darbam pievienot sīkas detaļas- kātiņu, lapiņas, podziņas
  • Vingrināties plēst papīru strēmelītēs (pavasara zālīte, puķu kātiņi) un pielīmēt pie zīmējuma.
  • Aplicēt krāsainas puķītes ar krāsaino aplikācijas papīru, pielīmēt.
  • Mācīties savu darbu papildināt, piezīmējot kādu detaļu ar krāsu zīmuļiem vai flomāsteriem.
  • Vingrināties tīt dziju ap kartona riņķīti.
  • Izgaršot krāsainās karameles un pasmaržot drauga konfektes, salīdzināt krāsainās mēles.

Čaklo roku nedēļa.

  • Paplašināt vārdu krājumu ar bērniem saprotamiem profesiju nosaukumiem.
  • Vingrināties ieklausīties skaņās un noteikt darbību (sit ar āmuru, ar karoti pa šķīvi, svilpj svilpi, raksta uz papīra).
  • Iepazīstināt ar ikdienā sastopamām profesijām.
  • Vingrināties grupēt figūras pēc dotajām pazīmēm (krāsas un virziens).
  • Rosināt saskatīt atšķirības starp dabas postīšanu un saudzēšanu
  • Vingrināties lietas novietot un apvilkt plaknē.
  • Vingrināties apvilkt priekšmetu.
  • Vingrināties sakopt apkārtējo vidi, veicot ikdienā darāmos auklītes darbus.
  • Vingrināties vilkt pa līniju pēc dotā parauga.
  • Noskaidrot, kura nodarbe ir patīkama un kura nē.